三国好老师

设定的刘宏太矛盾了，你说他没能力？但是书里设定他有一定能力，张让等人都设定成了他的狗，他也看得出来大汉处于风雨飘摇之际，但他就是不作为，这就有意思了，堂堂皇帝，看着大汉走向灭亡？啥意思？有一定能力的皇帝就不会眼睁睁看着自己的国家这样玩，卖官就别洗了，这个洗不动的，一个国家的管理层都明码标价，单单就是蠢，所以书里设定的刘宏太矛盾了，干脆设定成刘宏压根没什么能力有心无力更好

政治白痴吗？居然笑话诸葛家三兄弟各为其主，常态好不好…换个频道吧历史这脑子不够

董明老是说不知道太平道造反时间，古人天干地支纪年，甲乙丙丁和子丑寅某的六十年一轮，一个甲子年，太平道口号岁在甲子嘛，推的出来的

主角是有脑子吗🧠？在世家的时代明目张胆的批评世家的消极影响，贤死的不够快吧？虽有些时代局限，这些道理那时的聪明人不会不懂，只是有些事情不能摆到台面上去。就这智商还想做大贤？

看了百来章，大部分都能接受，模糊一下也能看下去。主要是主角行为有点迷，教的是实践出真知，生产力和生产关系，人人平等人人如龙。你说他是资本思想，却维护封建王朝，妄图推进社会发展，却极力阻止制度转化。 一开始和马明谈改革那一段就很乱，说着让学生自己思考，自己却只想着自上而下的温和改革去改变社会构造，对即将到来的农民起义视而不见，甚至鄙视至极。嘴上说着改革、打破阶级，结果不去接触农民起义，不去提供指导思想。想做封建走狗直说，就别立牌坊吧 最迷的是，教育时还留一手？怕教会徒弟饿死师傅？

那些说不能教现代知识的是不是傻，知识不能教是因为士🐷垄断，不是因为知识没用。只要主角不怕死，没有什么是不能教的

这书前期还能看到主线，后期就是一大锅杂烩汤，没有任何味道，能填饱肚子，却不能一直吃

写三国，就邀不开世家，而世家阶级是怎么形成和维护的，都知道袁绍四世三公很牛逼，但好多人都不知道这四世三公怎么来的。看了满多三国的书，好多作者都不了解这方面的知识，

怎么说呢，作者跑题了，主角当老师当的不合格，他是为了教授而不是让学生给他开路，自己没有顶起一片天，那就不要把学生推入火坑，要是相当隐士就一直当，自己啥都不干只是一个传播思想的老师，现在的样子有点主角利用自己学生的感觉，为了理想什么之类的利用学生也不好，有些圣母婊的感觉，自己不去做，让学生去做，学生做好了自己再来捡取成果，很败类！

既然要當官，你的金手指有跟沒有差不多啊！老師就好好的當老師吧！