本文又名《为了更好地培养栋梁之才,我将自己的学生倒栽葱进了阳光里》
所谓鱼靠水,娃靠娘,万物生长靠太阳,栋梁生长当然也离不开吸收阳光。这不,月见胧便带着自己的学生与阳光亲密接触来了。
所谓十年树木,百年树人,说得便是月见胧这等为学生德智体美劳全面发展认真负责、勤勤恳恳的人民教师。
所谓…
在月见老师的笑容下在操场上被.操练到纷纷吐魂的鬼塚班学生:但你是理论课老师啊!为什么我们在操场!
月见胧爱惜地抚摸过为可爱未来花朵们挖坑的工兵铲,头都没抬:这位可爱的同学,要不要先反思一下,为什么你会在操场?
连带被鬼塚教官点名难搞的五人组在内,鬼塚班学生整齐划一地在脑门上浮现出了硕大的问号。
*月见胧,警察学校一名普通在职理论课人民教师,今天也在为学生成长用心良苦。
——等等,普通教师?
*明石威士忌,黑衣组织一名普通在职剧作家,观看完以上场景露出了“我代餐终于he”的嗑学家笑容
他问道,百年树人的意思是主角最终会变成植物人吗?
他说着,开始笑了起来,地狱也一同发笑。
#主角说,他真的在努力打出全救济结局,但能不能救下自己学生们他自己也没有把握。
#主角说,要不一起来当地狱乐子人不打救济结局了吧,震撼痛彻的悲剧才是历久弥新的喜剧。
#主角说,摆烂不要带上我我还是觉得人生挺有前途的
#主角说,大本钟下不适合告白,但太适合寄快递了些
#有角色与世界线综合,主世界锚定科学侧,除主角偶尔的意志超游,柯学现象外的非科学现象只作调侃梗使用。
#警校五人存活,时间线从柯南元年三年前开启,此时萩原和松田已存活。剧情线大量魔改,最大的伏笔就是没有伏笔
#预警!本文无cp线,全员cb
立意:我能以什么,向光芒万丈的青春少年致敬?
从来不帮忙善后,笑死
是速水奖啊啊啊啊啊啊啊
如果没加错的话,应该是 震撼警视厅1200万人质 吧
啊,如果没记错的话应该是?震撼警视厅1200万人质 吧
所以hiro还活着吗?
哦哦哦发现宝藏!!