我在初唐筑城，也筑人

刘破晓 小学语文老师，穿成初唐边关一小卒。绑定【文明建设系统】，任务一：参与起义，活下去。

他带着三百老弱，一边打仗，一边屯田。任务二：就职地方官，保家卫国。他一边抵御外敌，一边发展经济，开办边关学堂。任务三：兴建城市，兴起文化。他筑城、育人、立法度，把不毛之地建成天下典范。朝堂上有人参他“私蓄民心”，他反手递上一封请愿书：“陛下，这是边关百姓联名，求臣继续当他们的官。”皇帝看着那密密麻麻的签名，沉默了。——这些人，有一半是刘破晓教出来的学生。