名校养成系统

这本书绝对是稳坐学校流的第一把交椅，可能是题材受众比较少，所以没火起来，但质量相当高，惜也

在快餐式阅读横行，无敌流网文称霸的时代，本书无疑是一股清流。我都怀疑她是披着系统文的出版读物，槽点很少，毒点基本没有。把当年大山深处的农民刻画的很真实，作者可能有过支教的经历。有很多画面莫名的戳中了我的泪点，山区的孩子是纯真的，他们最大的梦想可能就是听听大山外面的声音。 作者没用太多华丽的词藻，只是行云流水般的叙述，就把画面平铺在了我眼前。很真实，自然而然的情感流露，不刻意，不做作。配角的人物形象充实，故事线多而不乱。 这是值得我深度读下去的一本佳作，作者君，加油。 感谢作者大大的好书，好书难得

额，写的很好，但是感觉给主角开的挂有点小了，因为要培养世界冠军，诺贝尔奖得主之类的，无论关系还是设施，又或者教师实力，都是要很强的，因为一个人没有先进设施，也有没有名师的教导，同样没有来自于世界前沿的研究消息，那光靠一个人，有些男

本人勉强算是一个老书充，看过各种类型的名著，小说，甚至连圣经我都看过，很少有让我熬夜看的书了 这本书虽然人气不高，但是我很庆幸没有因为他的名字而错过，这是一本现实的书，里面有贫困落后的山区，有被人“放弃”的四中，这是一本温暖的书，有各种好心人士的支持，也有政府的扶持，这也是一本积极的书，这本书里出现的教育问题都是我们国家曾经甚至现还在发生的事情，但是我们可以看到在主角和政府的帮助下，这些问题都被一一解决。 这本书给人的第一感觉就是正能量，它不避讳我国的教育落后，但是我国也正视了这个问题，提出百年大计教育为本。中国有十四亿人，即使99％的人都受到义务教育，那剩下的1％也会是一个庞大的数字，但是从这些年的变化来看，国家也在一点点的进步，对于一个坐了十四亿人的火车来说，也许我们走的很慢，但我们开往美好未来的脚步却不会停下

前天看了一个新闻，说马云公益基金会给一位老师颁发10万奖金。认真一看觉得这位任宗毓老师是马忠国的原型，一样的腿有点残疾，但任老师坚守深山38年，培养了40多名大学生走出深山，曾三年没拿工资，这才是学生的灵魂导师。穷且益坚，不醉青云之志。忆苦思甜，不忘赤子之心

因为限免，刚看完这本书，来发一下书评。 我们先说说书了的金手指，也就是外挂，功能简便，有兑换功能但不逆天，能慧眼识人，这最重要，完成任务还有实质性的有效有益处的功能，外挂贴近生活，不逆天，挺好。 再说说，主角，可能这是我看网络小说十五年来，看的三观最正，最感动的一本书了，没有毒点，没有装逼打脸，没有女的倒贴，没有舔狗情节，满书都是正能量，主要还是主角三观正。 而且，书里的配角，比如马忠国或者情侣支教以及那些可爱的孩子们，性格鲜明，栩栩如生，每一个人的亮点各不一样，很是可爱。 再有就是主角在书中中后期对于新学校的发展路线和建设，也非常贴近生活，也现实。条理清晰，线路分明。 总得来说，这本书，三观正，无毒点，性格鲜明，感情丰富，路线清晰，没有任何一点能够让人弃书的地方，衷心推荐，先等等，等我有钱了，再打赏，我先全订。 最后问一下，，主角到底收不收大记者啊，，都等着呢

大学三年都去贵州山区做过暑期支教，跟林平的大学生支教有本质上的差别，但也真真实实感受到了山里孩子的那份质朴，纯粹。如同本书里所写那般，我遇见过如青梅那样温暖可爱的女孩儿，也遇见过悦君那样月光般的女孩儿，她们的存在仿佛在告诉你，及时出生于寒冷的黑暗里，也能绽放出温暖的光，作者写苦山，写忠国希望学校这两段，真正地写到我心里去了。       很喜欢作者的文笔，也喜欢作者在金手指与角色上的构思。很多小说写系统写金手指都会把主角写的很夸张，个人能力超群。但真有去过贫苦山区看看的话，你就会发现我国的一些现状仅凭某一个人的努力是根本不可能改变的，所以，每年暑期支教回来，我都会陷入到一段时间的无力感状态中。       林平的金手指，在我看来就是本书艺术加工最大的地方了。林平能够看看孩子的资料，就直接获得孩子大体资料，知晓他们的天赋，再去做他们的伯乐。但在现实生活中，我们要知道一个孩子的的天赋，却是需要对孩子有足够时间的观察才能够得到的，所以就是林平在我心中，就是一个极度理想化的老师角色，他所做的，就是我的一个老师梦，做了我不敢做的事，做了我做不到的事。也许真如小说一样，某个平行世界里会有一个如林平一样的我，做了跟他一样的选择，去温暖那些孩子们。       最后还是想说（虽然说了不一定有用）…给我们雨霏一点机会吧，她可太难了

我看了六七年网文，这本书简直就是网文届泥石流。这本书  题材很好，节奏也很好，文字写的很有感情，金手指并没有开的太离谱，系统跟着主角一起成长这样最好。希望接下来的剧情能延续下去，不要偏。   很期待有一天能在电视上看到这部作品。作者加油！不要忘写这本书的初心！   只要后期不蹦，绝对全订！ 作者加油！

还有人看吗?建个楼看看还有多少人看

五十几章一口气读下来，罕见的一章没跳。       林老师和马老师的每个学生，甚至小村里的每个出场过的人，在心里都是鲜活无比。       渴望知识的青梅，以及她那个满口“厌恶”城里人，其实却是厌恶自身到不得不张牙舞爪来武装自己的可怜母亲。       喂猪小能手向前，以及他的那对对他千依百顺的父母，不正是我们大多数农村正常家庭的写照? 现在看看来，向前似乎是十个学生中童年最自在幸福的一个。       游泳健将大柱，大柱爹能力和见识有限，养活傻娘和大柱这娘俩已属不易，最难的的是他生活中对于傻娘和大柱的细心，难能可贵，在此希望大柱以后的泳坛生涯少点磨难吧。       天赋最高的一格，最开始还以为父母带他一起进城搬砖，直到最后在城里上学受阻，王父才不得不带他重返小村，现在看来，一格的父母反而是比较有魄力的，自知留在村子里机会渺茫，即使搬砖也毅然携儿同往。但现实却是残酷的，阶级壁垒无处不在，如果不是林老师，可能一格会在回村读完初中之后继承父母的搬砖事业?       整天装作洒脱若无其事的卫国，可能是所有孩子内心最敏感脆弱的一个?父母一对麻将精，对卫国的生活学习毫不关心，大哥由于缸子的死被老爹打的离家出走，让卫国对自己的父母失望透顶。林老师的出现，让他重新感觉到了被关心重视的感觉，他应该是所有学生中最敬爱林老师的人——这从他明知下水逮鱼会有危险仍然和大柱一起下水可以看出。       老马，绝对有故事的男人，受限于自身知识水平，无法给予学生们好的教育，但老马绝对给予了学生们最好的关怀。辍学的三个孩子，一格他家访三次，向前家访四次，青梅家访七次！背负着“马瘸子”“老光棍”“臭流氓”等骂名，老马却心甘情愿的留在穷山沟里教书育人，若不是傻，那这背后有该有怎样的故事和经历呢?       嗯，最喜欢的竟然是新明叔！哈哈，热心，直爽，风趣，毒舌，细致…夸都夸不完，以后向前养猪发达了全卖给你新明叔吧，让新明叔也能抬头挺胸当大爷，不用在城里装孙子，哈哈…