相忘

太太太隐讳le 真差…

师母和他有关系？戒指是师母的？老师杀了他？而她爱他，所以一直以来，都会去老师家？ 可是从作者的那句：当他为她死去的时候 却使我的推理不成立 然而从全文看，总觉得… 或者就是她和老师有关系，戒指是老师给她的。最后他为了她死，她去老师家，不过是想以另外一个方式怀念他？

她和老师 她杀了他吗？ 黄玫瑰嘛，友情的意思？

我看后的结论：她的他为老师而死，而她几时年如一日的去老师家怀念她的他，不让老师忘了他的他，是这样吗？那杀他的人到底是他还是老师还是师母？ 我看老师的可能性较大… 不过，这篇文章还真叫人难懂啊…

不会是老师和那个男孩子吧，汗，大汗！

一篇很有趣的东西，值得看看。     文字很好，但是我没大看懂，我觉得好，又看不懂得，就更加觉得好了。       大概是说，她上学的时候收到一个纸条，应该是班上一个男孩子递来的     后来这个男孩子为了保护那枚戒指死掉了，大抵是她伤害了他吧。莫非她爱的是老师？老师伤害了她。     或者说，男孩子的死伤害了她，而她又伤害了老师，具体是哪个，我就不清楚了…文字中有答案么？兰九来说说吧！     我比较倾向于前一个答案，因为兰九写道她捂着胸口讲起过往，而她的胸前，有一个和老师相似的戒指…不过，也许这就是那男孩子拼死保护的…我晕了！作者来说说吧。

是你的文真的很有意思 我猜对了？？

萧雅，你真好，还会晃回来看偶

我来猜 师与他？ 他与她？ 她与师？ 好像是

呵呵，我喜欢看到别人真实的说出自己的看过后的感觉，诚然，第一段是有点游戏的，写这段的时候，我并不知道这会是一个怎样的故事。两分钟后，写到第二段，才开始有了写作的冲动和故事的方向。所以写第一段的时候，仅是一个延伸的文字游戏。盈风，很感谢你看，并且是认真的看了，不是匆匆的跳过。 我喜欢“泉涸，鱼相与处于陆，相濡以沫，相掬以湿，不若相忘于江湖”。这是宁谧的磨伤幸福，想起相对红颜老，昨日青丝，今朝华发，我想对于一个可以梦幻的爱情，那么宁愿不只是“遇见你，在我最美的时候”，更多的是你看见的，永远这样最美，只有幸福，没有凄凉。虽然，希望活下去，但是，我想鱼想要相忘江湖，不是不想看到憔悴的对方，而是怕对方为自己憔悴。 我喜欢这句话，它寥寥几笔，带给我一种凄哀的美丽。我想相伤的爱情，不如相忘吧。刚开始，我不知道相伤的爱情究竟在相伤的是什么，所以仅是在无聊的根据这句话作文字游戏，第一段是这么来的。文字游戏就是刻意之作，所以，我现在惊叹盈风，很想抱抱你了。你的感受让我感动。 有什么看法，尽管说吧。成长来自于批评，以镜正衣冠，以别人的眼睛，可以正视不足。