邵黎穿到未来时空，一个荒芜的星球上，手机中多了一个名叫「生存」的APP。
上来就提醒她资源告急离死不远。
维持生存的营养液还难喝得让她想吐。
在APP的引导下翻遍了所有现存物资，只发现许多不知原理和作用的设备仪器，邵黎简直绝望。
好在天无绝人之路，还有尘封在角落里、被认证为垃圾纪念品的种子。
垃圾？纪念品？别这么不识货好不好！
饿得发慌的邵黎捧着菜籽欣喜若狂：“不能放过每一寸土地！”
豆芽、土豆、油菜、黄瓜、番茄…她来啦！
所有未知原理的设备都是种地的辅助，所有不知效用的仪器都能开发出种地的功能，手机一按，遥控指挥播种浇水松土，坐等收获，美滋滋～
#后来，生存成了生活#
*伪科幻伪废土，本质种田文，真·种田。
*看女主建设一颗荒芜星球，打造富饶田园。
*有男主
立意:靠双手过日子
2023了我还在
大大就快新年了，可怜可怜坑底的娃
已经七月啦！大大怎么还不回来！
发现太太的宝藏文 就是太短了
追平啦，等着大大回来！
星微好惨哈哈哈哈得替女主上学
哈哈哈哈果然高三是知识高峰
说到平仄，我和广东同事聊到过高考试卷，他们会有平仄诗文赏析的题目，而我从未做过，明明是文科生但我连平仄都要考理科生来普及，有些羞愧又有些尴尬。对于智人的出现，我觉得很意外但又觉得很正常，一线城市对于孩子的教育费用貌似很多，现在的90后应该很多都不是很想结婚或者有娃，至少我是倾向于这种想法的，智人和机器人的出现就很有必要了，为了保障人口数量，进行智人诞生，交给机器人抚养，到了成年体具有知识力量完全可以投入社会，虽然残忍，但是便利。但真到了这一地步又未免太过可悲了。
可以的，我想象到了如果现在是假期即将结束而假期作业一字未动的星微了。今天也在尝试修理机器的邵黎被收音机里的求救声打断工作，两人交换的时间从上学中平移到了假期结束，邵黎种植的农作物越来越来多，周围的土地几乎覆满绿叶，而星微依旧在进行研究，只是成果不甚满意。假期就要结束了呀，邵黎听着星微传来的话，他沉迷研究邵女士也没注意他的作业完成情况，直到今天星微才发现再过两天就要开学了，那摞厚厚的卷子练习册还没有写上答案呢！于是接下来的两天邵黎被动听着星微说题干帮忙完成一部分假期作业，赶在开学前一晚达成最短时间调整假期作业成就，可喜可贺。
虽然上学时期我也很内向，但是和周围的同学还是说得上话，我并没有感受过排挤与孤寂，无法想象邵黎在班上的状态，但是在未知领域的邵黎要比在班级里更加活泼些。星微或许也可以在班级里体会到友情之类的与人有关的情感吧！