彼 彼岸待花开（师生） 作者：阳安安 状态已完结字数18.2万字分类百合时代近代现代最新章节男朋友更新6年前来源晋江 去晋江阅读↗ 加入书架 想读 在读 搁置 读完 弃书 移出书架移出书架 简介 一往情深深几许？深山夕照深秋雨。在一段漫长而又无言的时光里，安蔓茹小心翼翼地爱着她。于情，师者只当传道授业，不能逾钜。于理，既是妻子又是母亲，亦不可以动心。所幸，兜兜转转，时光不负。安蔓茹，十八岁。林若冰，三十五岁。“我不能爱你。”“那又如何？”愿守彼岸，静待君开。前虐后甜，结局HE。立意:爱与责任 展开 标签 主题爱情视角互攻年龄13+免费情有独钟正剧边缘恋歌 数据数据说明 → 66章节5546收藏9.5评分266营养液1.5万章均点击376评论 收录书单 3 书书书书书 师生文gl 圈一下师生文，大学/中学雷萌自负，每一本都默认好评，部分荐书理由可能是从隔壁书单顺产来的 C级 47作品13收藏6个月前更新 书书书书书 师生文 师生文推荐，个人喜好有偏差，可根据个人爱好选择阅读 C级 27作品14收藏1年前更新 书书书书书 GL年下 年下 C级 94作品6收藏 作者的其他作品 不 不即（师生） 读者评论 38 最热 最新 17岁那年，我高二，我们班语文老师因为怀孕待产，换了一位语文老师。很年轻，也许也才工作不久，因此和很多老成的老师不一样，她不会在课堂纪律不好的时候冷脸严肃批评，甚至都不会讲什么未来会怎么样的大道理，只会软软的说“你们都是聪明的孩子，我这么笨的人都能考上大学，你们肯定也可以的”。哈哈…哪有说自己笨的老师。 那时候有一阵不知道是不是流行穿红色呢子，她也跟风穿了一件中长的呢子，她的头发很长，平时都是低马尾，就觉得她穿的和个新娘子似的～ 不知道从什么时候开始，眼神总是不自觉的跟着她，上课看她板书的背影，晚自习看她低头批改试卷的神态，看她和同事去食堂边走边聊，看她任何目之所及她的身影。期待每一节语文课，爱上了语文，爱上了诗词歌赋，甚至立志也要成为一名语文老师，这样我就可以和她做同事了，也许还能成为朋友。 我那个时候不明白为什么会这样在意一个人，从没往喜欢她这个可能上想过，我把这份不知道归类为哪种的情感当作自己一个人的秘密，没和任何人讲过，也没有接触任何关于性取向的相关知识，上网都很少，什么时候我隐隐有点明白的呢 那是高三下学期的一个和往常一样的晚自习，天空有零零散散的星星，月光透亮。她应该是洗过澡过来陪晚自习的，平常束成马尾的头发披散下来，坐在讲台上，安静的认真的改着卷子，月光从前门照过，正好有一片月光洒在她的身上，我在月光照不到的地方仰望月光，那一刻觉得她好美好美！ 再后来听说她要结婚了，那天晚上我没有和同伴一起回家，我一个人在路上哭了好久好久。 毕业的时候我鼓起勇气并怂恿了好几个同学一起请她写同学录。她是这样写的：在老师眼里，你是个聪明有灵气的孩子，人生有很多可能性，去体验去追寻，祝你有个美好的未来！ 我从别的同学那里要了她的微信，犹豫良久，最后并没有加好友，我想对于我没有表明的心意，她或许知道或许不知道。前几年同学相聚，我假装随意提起她，从那个同学的朋友圈看到她和老公孩子在公园拍的照片，她还是那个样子，长发束成低马尾，戴着和从前相似的眼镜，看起来过的平静幸福。 我已经26岁了，没成为语文老师，做了医生。听她说过她从小就害怕看医生，我想如果、如果我们在医院见到… 这些年，见过形形色色的人，也有过欣赏的人，但我心里只认真下过一场雪，它永远的留在了18岁那晚的月光里。展开有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。展开真的很幸运能看到这篇文。也许会有人觉得三观不对，但爱情也确实是不讲道理的，爱就爱了，有些人甚至结婚后才发现自己的性取向，与一个自己根本不爱的人生活一辈子，假如不会很难过，但也应该不能称得上幸福吧，正如林若冰一样，没有安蔓茹的话，可能她无法接受自己女儿的感情，也不会和老公离婚，没有爱的人之前也许不会有什么感觉，但真正爱的人出现，便没办法去忽视爱的感觉了，爱与不爱其实非常明显，所以主角之间的爱情，有一个圆满的结局真的很令人心动。花了四个小时一口气看完了，真的是一篇很细腻的文章，很感谢作者能够写出这篇文，也真心希望天下有情人终成眷属吧展开安安和林老师永远长长久久！展开我和叶老师的情况好像好像，哎！展开写的很好，虽然不是纪实，但也看得出不是完全虚构的故事。希望有一天，故事里的人能够转身看一眼。展开读完《彼岸待花开》，心里久久不能平静，很多心事想好好记录下来。 我和她初次相遇，是在招生办。大厅人来人往十分嘈杂，喧闹环境里，她沉静从容的样子格外显眼。仅仅一场短暂的咨询，便在我心里留下印记。 后来我鼓起勇气，数次准备礼物送给她。那段时间内心陷入巨大的迷茫，一度错把这份仰慕当成爱恋。平日里偶遇总是手足无措，查卫生碰面的时候，我总会下意识低下头，刻意避开她的视线。如今回想，我所有躲闪、局促不安的模样，其实全都被她尽收眼底。 无数个夜晚我慢慢理清心绪：我对她，仅仅是晚辈对师长的敬仰与仰慕。我们之间横亘着无法跨越的身份界限，绝对不能越界。 我不断和自己反复确认，这份情感只是发自内心的敬佩。我有男朋友，分得清仰慕和恋爱里的喜欢。师生之间有着清晰的界限，我不能任由情绪肆意蔓延。 珍惜当下这份恰到好处的距离，守住分寸，互不打扰，我想便是最好的结局。 她并不是我的任课老师，如今我尚且还在求学路上。不去强求结果，我们就顺着节奏，慢慢相处展开有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。展开很庆幸自己无意间发现了这篇文展开啊啊啊太美好了，好温馨，撒花展开 加载更多评论
17岁那年，我高二，我们班语文老师因为怀孕待产，换了一位语文老师。很年轻，也许也才工作不久，因此和很多老成的老师不一样，她不会在课堂纪律不好的时候冷脸严肃批评，甚至都不会讲什么未来会怎么样的大道理，只会软软的说“你们都是聪明的孩子，我这么笨的人都能考上大学，你们肯定也可以的”。哈哈…哪有说自己笨的老师。 那时候有一阵不知道是不是流行穿红色呢子，她也跟风穿了一件中长的呢子，她的头发很长，平时都是低马尾，就觉得她穿的和个新娘子似的～ 不知道从什么时候开始，眼神总是不自觉的跟着她，上课看她板书的背影，晚自习看她低头批改试卷的神态，看她和同事去食堂边走边聊，看她任何目之所及她的身影。期待每一节语文课，爱上了语文，爱上了诗词歌赋，甚至立志也要成为一名语文老师，这样我就可以和她做同事了，也许还能成为朋友。 我那个时候不明白为什么会这样在意一个人，从没往喜欢她这个可能上想过，我把这份不知道归类为哪种的情感当作自己一个人的秘密，没和任何人讲过，也没有接触任何关于性取向的相关知识，上网都很少，什么时候我隐隐有点明白的呢 那是高三下学期的一个和往常一样的晚自习，天空有零零散散的星星，月光透亮。她应该是洗过澡过来陪晚自习的，平常束成马尾的头发披散下来，坐在讲台上，安静的认真的改着卷子，月光从前门照过，正好有一片月光洒在她的身上，我在月光照不到的地方仰望月光，那一刻觉得她好美好美！ 再后来听说她要结婚了，那天晚上我没有和同伴一起回家，我一个人在路上哭了好久好久。 毕业的时候我鼓起勇气并怂恿了好几个同学一起请她写同学录。她是这样写的：在老师眼里，你是个聪明有灵气的孩子，人生有很多可能性，去体验去追寻，祝你有个美好的未来！ 我从别的同学那里要了她的微信，犹豫良久，最后并没有加好友，我想对于我没有表明的心意，她或许知道或许不知道。前几年同学相聚，我假装随意提起她，从那个同学的朋友圈看到她和老公孩子在公园拍的照片，她还是那个样子，长发束成低马尾，戴着和从前相似的眼镜，看起来过的平静幸福。 我已经26岁了，没成为语文老师，做了医生。听她说过她从小就害怕看医生，我想如果、如果我们在医院见到… 这些年，见过形形色色的人，也有过欣赏的人，但我心里只认真下过一场雪，它永远的留在了18岁那晚的月光里。展开
有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。展开
真的很幸运能看到这篇文。也许会有人觉得三观不对，但爱情也确实是不讲道理的，爱就爱了，有些人甚至结婚后才发现自己的性取向，与一个自己根本不爱的人生活一辈子，假如不会很难过，但也应该不能称得上幸福吧，正如林若冰一样，没有安蔓茹的话，可能她无法接受自己女儿的感情，也不会和老公离婚，没有爱的人之前也许不会有什么感觉，但真正爱的人出现，便没办法去忽视爱的感觉了，爱与不爱其实非常明显，所以主角之间的爱情，有一个圆满的结局真的很令人心动。花了四个小时一口气看完了，真的是一篇很细腻的文章，很感谢作者能够写出这篇文，也真心希望天下有情人终成眷属吧展开
读完《彼岸待花开》，心里久久不能平静，很多心事想好好记录下来。 我和她初次相遇，是在招生办。大厅人来人往十分嘈杂，喧闹环境里，她沉静从容的样子格外显眼。仅仅一场短暂的咨询，便在我心里留下印记。 后来我鼓起勇气，数次准备礼物送给她。那段时间内心陷入巨大的迷茫，一度错把这份仰慕当成爱恋。平日里偶遇总是手足无措，查卫生碰面的时候，我总会下意识低下头，刻意避开她的视线。如今回想，我所有躲闪、局促不安的模样，其实全都被她尽收眼底。 无数个夜晚我慢慢理清心绪：我对她，仅仅是晚辈对师长的敬仰与仰慕。我们之间横亘着无法跨越的身份界限，绝对不能越界。 我不断和自己反复确认，这份情感只是发自内心的敬佩。我有男朋友，分得清仰慕和恋爱里的喜欢。师生之间有着清晰的界限，我不能任由情绪肆意蔓延。 珍惜当下这份恰到好处的距离，守住分寸，互不打扰，我想便是最好的结局。 她并不是我的任课老师，如今我尚且还在求学路上。不去强求结果，我们就顺着节奏，慢慢相处展开
有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。展开
17岁那年，我高二，我们班语文老师因为怀孕待产，换了一位语文老师。很年轻，也许也才工作不久，因此和很多老成的老师不一样，她不会在课堂纪律不好的时候冷脸严肃批评，甚至都不会讲什么未来会怎么样的大道理，只会软软的说“你们都是聪明的孩子，我这么笨的人都能考上大学，你们肯定也可以的”。哈哈…哪有说自己笨的老师。 那时候有一阵不知道是不是流行穿红色呢子，她也跟风穿了一件中长的呢子，她的头发很长，平时都是低马尾，就觉得她穿的和个新娘子似的～ 不知道从什么时候开始，眼神总是不自觉的跟着她，上课看她板书的背影，晚自习看她低头批改试卷的神态，看她和同事去食堂边走边聊，看她任何目之所及她的身影。期待每一节语文课，爱上了语文，爱上了诗词歌赋，甚至立志也要成为一名语文老师，这样我就可以和她做同事了，也许还能成为朋友。 我那个时候不明白为什么会这样在意一个人，从没往喜欢她这个可能上想过，我把这份不知道归类为哪种的情感当作自己一个人的秘密，没和任何人讲过，也没有接触任何关于性取向的相关知识，上网都很少，什么时候我隐隐有点明白的呢 那是高三下学期的一个和往常一样的晚自习，天空有零零散散的星星，月光透亮。她应该是洗过澡过来陪晚自习的，平常束成马尾的头发披散下来，坐在讲台上，安静的认真的改着卷子，月光从前门照过，正好有一片月光洒在她的身上，我在月光照不到的地方仰望月光，那一刻觉得她好美好美！ 再后来听说她要结婚了，那天晚上我没有和同伴一起回家，我一个人在路上哭了好久好久。 毕业的时候我鼓起勇气并怂恿了好几个同学一起请她写同学录。她是这样写的：在老师眼里，你是个聪明有灵气的孩子，人生有很多可能性，去体验去追寻，祝你有个美好的未来！ 我从别的同学那里要了她的微信，犹豫良久，最后并没有加好友，我想对于我没有表明的心意，她或许知道或许不知道。前几年同学相聚，我假装随意提起她，从那个同学的朋友圈看到她和老公孩子在公园拍的照片，她还是那个样子，长发束成低马尾，戴着和从前相似的眼镜，看起来过的平静幸福。 我已经26岁了，没成为语文老师，做了医生。听她说过她从小就害怕看医生，我想如果、如果我们在医院见到… 这些年，见过形形色色的人，也有过欣赏的人，但我心里只认真下过一场雪，它永远的留在了18岁那晚的月光里。
有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。
真的很幸运能看到这篇文。也许会有人觉得三观不对，但爱情也确实是不讲道理的，爱就爱了，有些人甚至结婚后才发现自己的性取向，与一个自己根本不爱的人生活一辈子，假如不会很难过，但也应该不能称得上幸福吧，正如林若冰一样，没有安蔓茹的话，可能她无法接受自己女儿的感情，也不会和老公离婚，没有爱的人之前也许不会有什么感觉，但真正爱的人出现，便没办法去忽视爱的感觉了，爱与不爱其实非常明显，所以主角之间的爱情，有一个圆满的结局真的很令人心动。花了四个小时一口气看完了，真的是一篇很细腻的文章，很感谢作者能够写出这篇文，也真心希望天下有情人终成眷属吧
安安和林老师永远长长久久！
我和叶老师的情况好像好像，哎！
写的很好，虽然不是纪实，但也看得出不是完全虚构的故事。希望有一天，故事里的人能够转身看一眼。
读完《彼岸待花开》，心里久久不能平静，很多心事想好好记录下来。 我和她初次相遇，是在招生办。大厅人来人往十分嘈杂，喧闹环境里，她沉静从容的样子格外显眼。仅仅一场短暂的咨询，便在我心里留下印记。 后来我鼓起勇气，数次准备礼物送给她。那段时间内心陷入巨大的迷茫，一度错把这份仰慕当成爱恋。平日里偶遇总是手足无措，查卫生碰面的时候，我总会下意识低下头，刻意避开她的视线。如今回想，我所有躲闪、局促不安的模样，其实全都被她尽收眼底。 无数个夜晚我慢慢理清心绪：我对她，仅仅是晚辈对师长的敬仰与仰慕。我们之间横亘着无法跨越的身份界限，绝对不能越界。 我不断和自己反复确认，这份情感只是发自内心的敬佩。我有男朋友，分得清仰慕和恋爱里的喜欢。师生之间有着清晰的界限，我不能任由情绪肆意蔓延。 珍惜当下这份恰到好处的距离，守住分寸，互不打扰，我想便是最好的结局。 她并不是我的任课老师，如今我尚且还在求学路上。不去强求结果，我们就顺着节奏，慢慢相处
有很多话都想说在这里…不到七年前，我开始迷上看师生百合文，这本就是我看的第一本。作者的文笔细腻而温柔，描写的不止有学生和老师的情情爱爱，也有很多老师本来的生活，责任和家庭。这和我后来看的很多小说都不一样。很多小说里都是一开始老师的生活就是不幸福的，这不好那不好，但是现实中往往并非如此。因为或许不需要那么多华丽的曲折，可能只是像本文中老师的生活有些无聊，而学生的出现正好填补了这一点。谁都没有做错。小说里的情节已经很曲折了，但是现实往往更曲折难受，安蔓茹的嫉妒痛苦，小心机，年少无知的纠缠，老师有时的放纵，最后的有情人终成眷属，或许在有些人的道德制高点上都不应该，可是换做任何人，真的能做出更好的选择吗？谁这辈子都只活一次，相爱的人，为什么不能在一起？总会有人说就这样离婚，对丈夫，对孩子太不公平，可是我想问，如果不那么喜欢，如果已经喜欢上别人，那这个家庭真的还能幸福的存在吗？谁都不会幸福。在这种情况下，离婚才是最好的选择。本文的结局，是相爱的人最好的结局。或许对慕泽辉不是，但是，其实，就算一直不离婚，慕泽辉也不会真的开心的。爱一个人，过一辈子，没有那么多道德，也没那么难。
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