米：是的，比如你们的地球，就是位於物界的一个文明区，物界由於条件限製，开设的文明区很少，真灵界就多了，大大小小的文明区多如牛毛。文明区是让眾灵参加学习和考试的地方，所以天人们把文明区称为校区。每个文明区都有自己的太阳，在所有的太阳之下无非也就是那些事儿，没啥新鲜的。 易：这是为什么呢？ 米：原因主要有两个，第一个原因是眾灵的本性、本欲一共就那几样，遇到同样的情况，差不多都会做出同样的应对，事情不就很容易重复了吗？比如眾生所欲，可归纳为安全、幸福、尊严这三种，连第四样儿都没有，事情还能有什么新鲜的？一切生灵的那点子事，不过是在各种条件下表现这三种欲望罢了。 易：那第二个原因呢？ 米：第二个原因，就是各个文明区用的剧本都一样，所以发生的事情也就差不多了。如果用校区来解释的话，那就是各校用的都是统编教材，眾灵们遇到的题型都是相同的，这么说就好理解了吧？ 易：好的，理解了。可文明发展为什么要按剧本来呢？ 米：因为天人们开办文明区，那是有明確目標的，可不是让眾灵跑去活著玩儿的，特別是在物界地球这样的校区，由於灵质与物质之间通联极为艰难，必须投入巨量资源才能维持，如果没有统编教材，眾灵在里麵胡学乱学，那怎么行？所以要按教学大纲，或者说要按剧本来。 易：既然在物界开校区这么费劲，为什么还要在这边办呢？ 米：在物界，灵魂的功能会受到最大的限製，因此能最大程度地受到磨练与考验，天人们就把最重要的考核安排在物界了。这么说吧，你们这辈子能转生为人，就是决战高考！由於在物界维持文明不易，地球上的每期文明时间都很短，一般也就万年左右，这相当於高三学期，眾灵经过漫长的小学、初中、高中，生命形式不继升级，最后转生成人类，进入高三文明期开始高考衝刺，通过原始、奴隶、封建、资本等社会形式的升级，以及你们在轮回中各种身份与境遇的变换，一门一门、一科一科、一道一道地考下来，如大浪淘沙，淘出来金子般品质的灵魂，才能升为天人！
